乐山师范学院特殊教育实验教学中心是集人才培养、科学研究和社会服务于一体的综合性实验实训平台,是我校发展特色专业和开展高等残疾人融合教育,发挥应用型人才培养示范引领作用的基地,是特殊教育卓越教师培养的示范教学基地。
特殊教育实验教学中心为特殊教育学、教育康复学、艺术设计(听障学生五年一贯制)、服装与服饰设计(听障学生五年一贯制)等专业提供实践教学及职业技能的实践,全面进行实验实训教学内容、方法、手段、师资队伍、运行管理的改革与创新,全面规划人才培养中的实验实训教学体系,有清晰的建设思路、逐渐成熟和完善的课程体系、执行规范化的管理制度、制定有可操作性的教学考核流程,为教学质量提升和应用型人才的培养提供了有效保障。
特殊教育实验教学中心现建有师资培养实训分中心、特殊需要儿童教育康复服务分中心、残疾学生高等教育实训分中心。立项有省级虚拟仿真实验自闭症儿童康复教育师资培养仿真教学实验项目1项,设有人体科学实验室、基础心理实验室、特殊教育信息技术室、形体舞蹈训练室、电钢琴教学室等专业基础实验室42间,设有教育诊断评估室、动作康复训练室、言语康复训练室、艺术治疗训练室、情绪行为干预室等专业技能实训室9间,设有烘焙实训室、手工制作室、音乐教学与治疗中心、教师礼仪实训室、形体及舞蹈训练室等残障大学生职业技能实训室8间,占地面积共4506.34㎡。配备特殊儿童心理测评训练系统、听觉评估与康复训练仪、视听统合训练仪、言语测量与矫治系统、情绪行为干预系统、行为观察分析系统、面部表情分析系统、智慧教学语音实录系统等大型贵重仪器设备1326台(套),设备总价值1273.86万元。
中心实验(实训)室设置详情如下:
序号 |
实验中心名称 |
实验分室名称 |
主要设备 |
主要用途 |
涵盖课程 |
1 |
特殊教育师资培养实训分中心 |
特殊教育信息技术室 |
电脑、统计分析软件等 |
教育统计分析、SPSS软件使用、特殊教育信息资源检索 |
教育统计与测评技术、信息技术基础、信息资源的检索与利用 |
2 |
人体科学实验室 |
运动系统解剖模型、神经系统解剖模型、感觉器官解剖模型、呼吸系统解剖模型、内分泌系统解剖模型、儿童护理模型、眼病模型、耳病模型等 |
人体功能解剖、特殊儿童病理、特殊儿童康复护理实训教学 |
人体解剖生理学、功能解剖学、特殊儿童病理学、特殊儿童康复护理 |
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3 |
基础心理实验室 |
心理学实验设计系统等 |
心理实验操作 |
普通心理学、发展心理学、教育心理学 |
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4 |
手语训练室 |
手语教学软件等 |
手语会话训练、手语同声翻译训练等 |
手语 |
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5 |
听觉康复实验室 |
听觉评估仪、听觉康复训练仪、声音感知仪等 |
听觉察知能力、听觉分辨能力、听觉识别能力、听觉理解能力的评估与训练 |
听障儿童心理与教育、实用听力学基础 |
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6 |
行为观察室(一) |
互动一体机、活动桌椅等 |
特殊儿童面部表情、行为观察及分析 |
行为矫正的原理与技术 |
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7 |
行为观察室(二) |
行为观察分析系统、面部表情分析系统、监视器、系统工作站、观察显示屏 |
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8 |
测听实验室 |
纯音测听仪等 |
听力检测实训 |
听力学基础 |
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9 |
动作康复训练室 |
滚筒、三角垫、Bobath球、梯背架等 |
动作康复实训 |
特殊儿童物理治疗、特殊儿童动作康复 |
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10 |
视障教育实训室 |
助视器、视听读一体机、盲文打字机、盲人写字板、放大镜、望远镜等 |
视障用具的使用、盲文实训 |
盲文、视障儿童发展与教育 |
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11 |
残疾人辅具制作室 |
矫形鞋、足部矫形器、进食类辅具、沟通板等 |
康复辅具的使用与训练 |
特殊教育辅具与康复、特殊儿童辅助沟通技术 |
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12 |
多媒体教学室(一) |
电脑、投影、音响等 |
试讲试教等实训 |
特殊学校语文教学法、特殊学校数学教学法 |
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13 |
多媒体教学室(二) |
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14 |
游戏教学实验室 |
积木、磁性教具、毛绒玩具等 |
特殊儿童游戏治疗工作坊 |
特殊儿童游戏治疗 |
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15 |
音乐教学与治疗中心 |
打击乐器、节拍器、竖笛等 |
敲击训练、音乐创作训练等 |
基础乐理 |
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16 |
电钢琴教学室 |
教师用电钢琴、专用耳麦、学生用电钢琴、琴凳等 |
电钢琴音阶训练、演奏训练等 |
儿歌弹唱 |
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17 |
手工制作实验教学中心 |
木质桌椅,材料柜,各类纸张,各类颜料,各类黏土 |
普通大学生及听障大学生手工训练 |
教学环境创设的理论与实践、特殊儿童艺术治疗 |
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18 |
特殊需要儿童教育康复分中心 |
接待室 |
PEP3、HK-PFMDA等评估工具 |
特殊儿童初诊评估 |
特殊儿童教育诊断与评估 |
19 |
动作康复个训室 |
滚筒、梯背架、大笼球等 |
特殊儿童动作康复训练及实训教学 |
特殊儿童动作康复导论、特殊儿童动作评定技术、特殊儿童物理治疗 |
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20 |
物理治疗室(一) |
训练用阶梯、活动平板等 |
特殊儿童动作康复训练及实训教学 |
特殊儿童动作康复导论、特殊儿童动作评定技术、特殊儿童物理治疗 |
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21 |
物理治疗室(二) |
平行杠、儿童梯椅、三角垫等 |
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22 |
小组个训室 |
标志桶、训练环等体适能器材 |
特殊儿童小组康复训练及实训教学 |
特殊儿童教育康复导论、特殊儿童康复医学导论 |
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24 |
感觉统合训练室 |
秋千、滑梯、平衡木、蹦床等感统器材 |
特殊儿童感觉统合训练及实训教学 |
特殊儿童感觉统合训练 |
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25 |
认知康复训练室(一) |
儿童认知能力测试与训练仪、认知组件等 |
特殊儿童认知康复训练及实训教学 |
个别化教育的理论与实践、特殊儿童认知训练 |
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26 |
认知康复训练室(二) |
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27 |
认知康复训练室(三) |
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28 |
蒙台梭利教学训练室 |
蒙台梭利教具 |
特殊儿童蒙氏日常生活、感官教育、数学教育等 |
特殊儿童早期干预、特殊儿童生活技能训练、特殊学校数学教法 |
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29 |
集体教学室 |
电脑、投影、活动椅等 |
特殊儿童集体教学 |
特殊儿童班级管理 |
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30 |
律动教室 |
电钢琴、律动设备、律动教室音频教学系统等 |
特殊儿童音乐治疗及实训教学 |
特殊儿童的音乐治疗 |
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31 |
作业治疗室 |
磨砂台、木插板、手指练习器、上肢协调功能训练器、引导性上肢协调训练器等 |
特殊儿童手功能训练及实训教学 |
特殊作业治疗 |
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32 |
戏剧治疗室、音乐治疗室 |
奥尔夫乐器、钢琴、舞台设备等 |
特殊儿童戏剧治疗、音乐治疗及实训教学 |
特殊儿童的戏剧治疗、特殊儿童的音乐治疗 |
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33 |
艺术康复训练室(一) |
画笔、颜料、卡纸、粘土等 |
特殊儿童美术治疗 |
特殊儿童艺术治疗 |
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34 |
艺术康复训练室(二) |
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35 |
言语康复训练室(一) |
言语测量系统、言语矫治训练系统、言语重读训练系统、构音训练器、口部运动器等 |
特殊儿童语言治疗及实训教学 |
特殊儿童语言治疗、言语障碍的评估与矫治、特殊儿童辅助沟通技术 |
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36 |
言语康复训练室(二) |
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37 |
言语康复训练室(三) |
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38 |
教育诊断评估室 |
特殊儿童心理测评训练系统、构音评估与训练系统等 |
特殊儿童教育诊断、评估 |
特殊儿童诊断与评估、特殊儿童早期干预、个别化教育的理论与实践 |
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39 |
集体教学室、家长培训室 |
电脑、投影、音响、活动桌椅等 |
特殊儿童集体教学、特殊儿童家长培训 |
教育康复教学活动设计与实施 |
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40 |
团体活动室 |
互动训练系统、幼儿心理健康团体活动套装、小学生心理健康团体活动套装等 |
特殊儿童心理辅导、融合教育及实训教学 |
特殊儿童心理咨询与辅导、特殊儿童心理治疗、融合教育的理论与实践 |
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41 |
情绪行为康复训练室(一) |
视听统合训练仪、结构化教学用具等 |
自闭症谱系障碍儿童康复训练及实训教学 |
自闭症谱系障碍儿童发展与教育、应用行为分析 |
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42 |
情绪行为康复训练室(二) |
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43 |
情绪行为康复训练室(三) |
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44 |
多感官训练室 |
多感官互动ZM视觉影像集成系统、泡泡管、幻彩波波池、无线互动地毯组、动感彩轮、声光墙面板、温控水床、软垫梯级等 |
特殊儿童视听训练、触觉训练等及实训教学 |
自闭症谱系障碍儿童教育与康复、特殊儿童感知觉训练 |
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45 |
沙盘治疗室 |
沙箱、沙具、沙架等 |
特殊儿童沙盘游戏及实训教学 |
特殊儿童游戏治疗 |
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46 |
情绪行为干预室 |
情绪与行为干预系统等 |
特殊儿童情绪行为干预训练及实训教学 |
情绪行为障碍儿童发展与教育、行为矫正的原理与技术、特殊儿童早期干预 |
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47 |
残障人高等教育实训分中心 |
形体及舞蹈训练室(一) |
音响、把杆、镜子、鼓等 |
普通大学生及听障大学生舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈编排训练等 |
儿童舞蹈、舞蹈训练 |
48 |
形体及舞蹈训练室(二) |
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49 |
广告摄影室 |
单反相机、相机支架、无缝落地背景、照明灯具、反光板、灯光纸、天花路轨装置等 |
听障大学生广告摄影训练 |
摄影技术与技巧 |
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50 |
基础美术教学室(一) |
画板、画架、石膏像等 |
普通大学生及听障大学生美术训练 |
素描、美术基础、特殊儿童的美术治疗 |
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51 |
基础美术教学室(二) |
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52 |
基础美术教学室(三) |
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53 |
基础美术教学室(四) |
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54 |
基础美术教学室(五) |
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55 |
多媒体教学室(一) |
智慧教学语音实录系统、智慧手机教室系统、教学互动一体机、智慧黑板、教师遥控系统、学生反馈系统、特殊教育声光屏控制主控软件等 |
听障大学生智慧教室 |
听障大学生相关课程专用教室 |
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56 |
多媒体教学室(二) |
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57 |
多媒体教学室(三) |
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58 |
多媒体教学室(四) |
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59 |
多媒体教学室(五) |
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60 |
多媒体教学室(六) |
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61 |
多媒体教学室(七) |
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62 |
多媒体教学室(八) |
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63 |
多媒体教学室(九) |
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64 |
多媒体教学室(十) |
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65 |
手工制作室(一) |
木质桌椅,材料柜,各类纸张,各类颜料,各类黏土 |
听障大学生手工训练 |
教学环境创设的理论与实践、特殊儿童艺术治疗 |
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66 |
手工制作室(二) |
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67 |
烘焙实训室 |
烤箱、发酵箱、搅拌机、奶油机、冰箱、操作台等 |
烘焙基本技术训练、烘焙创意设计 |
听障大学生课外综合素质拓展 |
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68 |
服装设计展示室 |
高清多媒体数字展台、立体裁剪人台、落地式服装展示架 |
服装制图、服装剪裁、服装设计展示 |
听障大学生课外综合素质拓展 |
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69 |
残疾学生阅读室 |
沙发、书架、阅读桌椅等 |
文化沙龙活动、文献阅读等 |
听障大学生课外综合素质拓展 |