本网讯（文/生辉 图/杨彬焱、卿万余） 7月4日-10日，2023年四川省听力残疾人员普通话水平培训测试在我校举行。7月5日上午，本次培训测试开班暨入学教育在我校特教大楼A-406培训室举行，四川省教育厅语言文字与教材管理处（省语委办）二级调研员陈雪梅、四级主任科员范文婧，四川省教师发展中心普通话水平测试中心负责人朱海燕，中国盲文手语推广服务中心普通话测试站站长吴月芹、专家史玉凤，以及我校党委常委、副校长汪天飞，特殊教育学院、康复学院的有关领导、老师和来自全省参加本次培训测试的50余名听力残疾学员参加了开班暨入学教育。开班暨入学教育由我校特殊教育学院党委书记刘宗泉主持。
汪天飞代表学校对省教育厅、省语委、省教师发展中心对我校推普工作给予的长期支持与帮助表示感谢。他介绍了学校的基本情况和特殊教育办学特色，指出我校是目前四川省内唯一独立设置特殊教育学院、唯一举办教育康复学本科专业、唯一成建制培养听力残疾大学生的高校。开展听力残疾人员普通话培训测试，能促进国家通用手语规范化使用、提升特殊教育事业发展水平、加快残疾人共同富裕进程，加速实现残疾人对美好生活的期待。他强调，自去年7月四川省听障人士普通话培训测试首次在我校成功举行后，今年再次在我校开展全省听力残疾人员普通话水平培训测试，是省教育厅、省语委牵头组织、多方鼎力支持并积极奉献付出的结果，他代表学校感谢大家对学校的信任和支持，他期望继续得到上级主管部门和兄弟单位的帮助，尽快推动在我校建立四川省听力残疾人员普通话培训测试点，实现全省听力残疾人员普通话培训测试工作在我校常态化开展。
吴月琴对四川省教育厅、省语委以及我校组织实施本次培训的辛勤付出表示感谢。她表示，中国盲文手语推广服务中心经过十多年的实践和研究，已构建了完善的视力残疾人员和听力残疾人员普通话水平测试体系。通过培训测试，可使盲人朋友和聋人朋友获得普通话等级证书，促进他们的社会交流与发展，也可助力部分盲人朋友和聋人朋友实现当教师的梦想等，其意义十分重大。她指出，听力残疾人员普通话测试在内容上与国家普通话水平测试相同，只是在形式上有所不同，以视觉、听觉形式替代普通人的听和说。她希望参加本次培训测试的各位学员在思想上高度重视，踏实认真上好每一节课，最终都能学有所获，取得好成绩。
学员代表刘婧在发言时表示，基于国家通用手语体系而开展的听力残疾人员普通话水平测试是衡量听力残疾人手语水平的权威测试，更是听力残疾人平等、无障碍参与社会生活的钥匙。考取普通话资格证书对听力残疾人想成为一名人民教师或从事其他领域的工作都是决定性的。她代表全体学员表示一定珍惜这次宝贵机会，认真学习，互相帮助，力争取得好成绩，获得普通话等级证书。
陈雪梅指出，组织开展此次全省听力残疾人员普通话水平培训测试，是贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神，落实相关政策和规定的具体行动，是保障听力残疾人权益的尽责之举，也是国家社会文明程度提升的重要标志。他表示，省教育厅、省语委办将继续深入学习领会习近平总书记关于国家通用语言文字推广普及和教育的系列重要指示批示精神，贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”战略决策，加大在全省推广普及包括手语、盲文在内的国家通用语言文字工作的力度。她表示，省教育厅、省语委将以我校创建国家语言文字推广基地为契机，加速推进在我校建立听力残疾人员普通话培训测试点的工作，着力打造我校特色鲜明、层次丰富的语言文字推广体系，在全省发挥基地的引领、示范和带动作用。
开班暨入学教育结束后，本次培训的第一次课“听力残疾人员普通话水平测试内容介绍和单音节字词拼写训练”赓即开始，在授课过程中，正在我校调研工作的四川省教育厅副厅长石静等领导亲临课堂听课，对参加本次培训测试的老师和学员表示感谢和慰问，祝愿本次培训圆满成功，继续为四川省听力残疾人员普通话培训测试工作积累宝贵经验，推动全省语言文字规范化工作更加全面、深入和高质量发展。
据悉，本次培训测试历时一周，7月4日-8日为第一阶段，将根据听力残疾人员普通话水平测试的要求，对参训学员进行单音节字词、多音节词语、命题说话、短文朗读等的系统培训；7月9日-10日为第二阶段，将进行听障人员普通话水平测试。（审核人：刘宗泉）
