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目 录
【课程与教学小组简介】
【本学期工作开展情况】
一、小组招新及新成员入组
二、任务布置及自主学习
三、学期总结及退组仪式
课程与教学小组以特殊教育课程为依托，以个别化教育为指导思想，本着实事求是的精神，为特殊儿童制定并实施有针对性的个别化教育方案，为其提供适合的教育服务，促进特殊儿童各方面的发展。本小组现有指导教师3名、特殊儿童6名、在校大学生36名。具体服务内容及流程如下：
一、小组招新及新成员入组
通过前期的宣传动员及招新面试等工作，共有19名大一学生加入课程与教学小组进行学习。
2022年3月30日，本小组开展了新学期第一次研讨会。本次研讨会主要包括三个方面的内容，一是小组的指导教师及新成员进行自我介绍；二是其他小组成员进行自我介绍，并对组内个案基本情况进行分享；三是指导教师就小组的相关规定、学习内容等方面进行阐述。
二、任务布置及自主学习
受疫情影响，特殊儿童暂时无法到儿童中心上课。为增加小组成员的相关知识技能，后陆续开展读书活动。由指导教师指定书籍，学生在规定时间内阅读完毕，并上交阅读记录卡。
三、学期总结及退组仪式
2022年6月9日小组召开了学期总结会议及大三成员退组仪式。在退组仪式上，即将开启实习生活的大三成员分别就三年的小组学习进行了感悟分享，为其他成员提出了学习建议和意见，低年级的成员也表达了对学姐们的感激之情。指导教师也为退组成员在之后的学习生活提出了真诚的意见和建议。
